Prüfungsvorbereitung

Unterstützende Massnahmen

- Zum Lernen motivieren:     - den gestellten Lernstoff auch wirklich prüfen
                                              - Mit lernbarem Stoff ein Erreichen der Lernziele mehrheitlich
                                                möglich machen
                                              - Aber stärkere Studierende mit Anwendungen, Analysen, Synthesen,  
                                                Bewertungen fordern und ihnen bessere "Noten"/ Bewertungen
                                                ermöglichen.


- langfristige Prüfungsvorbereitung / Abschlussprüfungen / Diplomprüfungen:

                                              - Den ganzen Lernstoff (AB/Theorien/Praxisbeispiele/..) laufend auf
                                                einer Plattform (educanet/ilias/..) ablegen. Den Stoff so laufend
                                                transparent halten und zugänglich machen. Niemand verpasst
                                                was und alle sind gleichermassen informiert.


Podcasts + / -

+       Man kann den Inhalt beliebig oft abspielen und ohne Stress mitschreiben
         (pause drücken)
+       Ressourcen nutzen (bestehendes know how nutzen)
+       sympathischen Stimmen lauschen
+       Abwechslung ins Spiel bringen

-        Abwechslung ins Spiel bringen (Effekte erhaschen)
-        Den Faktor "Zeit" aus den Augen verlieren - bei nicht selbst aufbereitetem Stoff
         verliert man das Zeitgefühl - man kann allenfalls nicht nach-/ vorempfinden,
         wieviel Zeit die Studierenden für dieses Themenfeld aufwenden müssen.